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卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。

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    最后,负责安全工作的老师,将孩子们集中于操场,安抚幼儿情绪,并总结了当“坏人来了”的时候,小朋友要沉着冷静,快速奔跑,及时躲避。

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    学校在听取了区督导组的反馈意见后表示:继续保持原有学校体育工作开展中取得的经验,在把原有的特色做大做强的同时,加大辐射影响力并逐步在原有课程的基础上推进“规范、特色、绳教育”课程,为体育育人注入新的内涵。...

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    王校强调,课堂教学设计要根据学生的学情,时时做出调整;课堂教学中要有“舍”与“放”。...

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    刚开始,老师向同学们介绍了版画历史(特别是新兴版画与中国革命艺术的关系)。...

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    活动当日,前来参观的家长和学生络绎不绝。...

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    按时间序列设定分阶段目标,实现行为规范教育螺旋式落实。...

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    党支部书记张萍同志首先结合自身工作进行问题查摆,并认真听取了其他党员教师的建议与意见。...

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    金佩靖老师就《借形想象在幼儿园各年龄段美术活动中的运用研究》的研究背景、目标、计划、预期成果等进行了介绍。...

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    先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,尽管身处于那个半殖民地半封建的黑暗社会,却没有丝毫的奴颜媚骨,一支笔杆,撑起了中华民族的民族魂,叩醒了那个时代人们麻木的内心。...

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    在杜旦红校长的陪同下,督导小组参观了学校的体育基础设施和器材设备并饶有兴致的观摩了我校自创自编的课间绳操。...

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    3月26日至30日,大同初级中学开展了“敞开心扉,放飞心情”2018年心理健康周。...

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    此次颁奖对2017年徐汇区中小学生艺术单项比赛一等奖的获得者和获得中国校园榜中榜“美育圆梦”第18届全国校园春节大联欢活动金奖的同学进行了表彰。...

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    (摄影:七年级各小队;责任编辑:张莉;责审:刘长琨)...

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    校园义卖,同学们在献出爱心的同时,也在活动中学会了简单的经营和营销策略,掌握了丰厚的经验,锻炼了自己的能力。...

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    小朋友们也用自己的话语表达了对先烈的崇敬和缅怀之意。...

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    该活动的策划宗旨是:将运动活动延伸到课堂外,在亲近自然资源的过程中,促进爸爸们积极参与幼儿教育活动,在活动中使幼儿感受到爸爸的智慧与力量,增进亲子关系。...

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    第一期微课堂活动在全体四年级学生的期盼与赞赏中落下帷幕。...

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    台下的观众以热烈的掌声,为他消除了上台时的紧张。...